Метка: первые
Требования к обязательному минимуму содержания учебных программ и компетенциям по дисциплине “Высшая математика” для студентов химических специальностей
Содержание учебной программы
Линейная алгебра, векторная алгебра, аналитическая геометрия, элементы математической логики, комбинаторика, дифференциальное и интегральное исчисления, теория вероятностей, математическая статистика, дифференциальные уравнения, математическое моделирование химических процессов с применением компьютерных технологий, математические основы обработки результатов эксперимента, численные методы.
В результате изучения дисциплины “Высшая математика” обучаемый должен: знать
Экзаменационные вопросы по ИСТОРИИ БЕЛАРУСИ В КОНТЕКСТЕ МИРОВОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
Экзаменационные вопросы по ИСТОРИИ БЕЛАРУСИ В КОНТЕКСТЕ МИРОВОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
- История как наука. Формационный и цивилизационный подходы в историческом познании.
- Первобытная история. Первобытное общество на территории Беларуси.
- Древние цивилизации: восточная и западная (античная), их основные черты.
- Средневековье как этап всемирной истории. Основные цивилизационные регионы.
- “Великое переселение народов”. Этногенез славян.
- Формирование древнерусской государственности.
- Княжества на территории Беларуси (IХ-нач. XIII в.).
- Социально-экономическое развитие белорусских земель в 1Х-ХШ вв.
- Принятие христианства на Руси. Духовная жизнь и культура восточных славян.
- Европа в период феодальной раздробленности.
- Борьба западных земель Руси с иноземными захватчиками в XIII в.
- Социально-экономические и политические предпосылки формирования ВКЛ.
- Централизаторская политика великих князей: Витеня, Гедимина, Ольгерда.
- Династическая борьба в 70-90-е годы XIV в. Кревская уния и ее результаты.
- Великое княжество Литовское в конце Х1У-ХУ вв.
- Политическое положение ВКЛ в конце XV – первой половине XVI в.
- Западная цивилизация в XV-XVII вв. Ренессанс и Реформация в Европе.
- Образование Московского государства (XIV-XVI вв.).
- Возрождение и Реформация в Беларуси.
- Образование белорусской народности. Развитие культуры (XIV-XVI вв.).
- Люблинская уния 1569 г. Государственно-правовое положение ВКЛ в составе Речи Посполитой.
- Социально-экономические аспекты развития ВКЛ (сер. XIII-XVI в.).
- Брестская церковная уния. Униатство и его значение в исторических судьбах белорусского народа.
- Беларусь в XVII в.
- XVIII век в Западной Европе: модернизация и Просвещение.
- Особенности российской модернизации в XVIII в.
- Политический кризис Речи Посполитой (конец XVII – середина XVIII в.).
- Первый и второй разделы Речи Посполитой.
- Восстание под руководством Т. Костюшко. Ликвидация Речи Посполитой.
- Основные тенденции развития всемирной истории в XIX в.
- Политика России в Беларуси в конце XVIII – первой половине XIX в.
- Особенности экономического развития Беларуси в первой половине XIX в.
- Война 1812 г. и ее последствия для Беларуси.
- Общественно-политическое движение в Беларуси в первой половине XIX в.
- Культурная и духовная жизнь Беларуси от эпохи Просвещения к Романтизму (вторая пол. XVIII первая пол. XIX в.).
- Восстание 1863-1864 гг.
- Реформы 60-70-х гг. XIX в. в России и особенности их проведения в Беларуси.
- Особенности развития экономики Беларуси во второй половине XIX в.
- Общественно-политическое движение в Беларуси во второй половине XIX в.
- Культурная жизнь Беларуси (вторая пол. XIX – начало XX в.).
- Особенности развития западных цивилизаций в XX в.
- Беларусь в начале XX в.
- Столыпинские реформы в Беларуси.
- Первая мировая война и Беларусь.
- Беларусь в период революций 1917 г. Установление Советской власти.
- Становление белорусской государственности.
- НЭП и ее особенности в БССР.
- Индустриализация и коллективизация в БССР.
- Образование СССР. Общественно-политическая жизнь Беларуси в 20-30-е гг.
- Западная Беларусь в составе Польши (1921-1939 гг.).
- Культурная и духовная жизнь Беларуси (1921-1941 гг.).
- Причины второй мировой войны и ее начало.
- Беларусь накануне нападения Германии. Воссоединение Западной Беларуси с БССР.
- Великая Отечественная война и ее основные этапы.
- Беларусь в годы Великой Отечественной войны.
- Создание антифашистской коалиции. Окончание второй мировой войны.
- Восстановление народного хозяйства (1944- сер. 50-х гг.).
- Причины и истоки “холодной войны”.
- Мировое сообщество в условиях НТР.
- БССР в условиях начавшейся НТР (50-80-е гг. XX в.).
- Советское общество на пути кардинального реформирования общества. “Эпоха Горбачева”.
- Распад СССР и образование СНГ.
- Провозглашение независимости Республики Беларусь.
- Культурная и духовная жизнь Республики Беларусь.
Глава 3. Термохимия
3.1. Энтальпия.
Если система характеризуется только одним внешним параметром V, т. е. может совершаться только работа расширения, тогда первый закон может быть записан в виде
Основы термодинамики
Глава 1. Основные понятия.
- Система.
Тело или группа тел, произвольно выделяемая нами из внешнего мира, называется системой. Все, что не входит в нашу систему, мы называем внешней средой или просто средой.
Системой может быть что угодно: мономолекулярная пленка на поверхности жидкости, стенка мыльного пузыря, газ в объеме, раствор, твердое тело, система электрических зарядов, расплавы солей и металлов, ректификационная колонна, плазма.
Изолированной или замкнутой системой называется такая система, которая не может обмениваться со средой веществом и энергией.
1. Методы калориметрических измерений
Различают два основных метода измерения: в первом теплота исследуемого процесса компенсируется теплотой фазового перехода, теплотой термоэлектрических явлений (эффекты Джоуля, Пельтье) или теплотой другого химического процесса; во втором — теплота исследуемого процесса определяется на основе измерения изменений температуры ΔТ в течение опыта, либо на основании измерения разности температур ΔТ между двумя точками реакционного пространства.