Методы изучения физических явлений
Пусть мы имеем явление. Как мы можем его изучить?
Физическое Наблюдение Опыт
явление
ЛЕКЦИЯ 8
«Поверхностные слои вещества чудовищно неоднородны (их неоднородность сказывается на расстояниях, сравнимых с молекулярными размерами) и к тому же анизотропны (состояние таких систем описывается тензорными полями). Воистину сказано: «Бог создал тела, а дьявол – поверхности»
А. И. Русанов
Многие процессы – испарение, сублимация и конденсация, адсорбция, диффузия, гетерогенный катализ, химические реакции в гетерогенных системах – протекают на границе раздела фаз. В этих процессах вещество либо переходит через поверхностный слой, либо поглощается им, либо вытесняется из него в объем. С поверхностными свойствами веществ связаны также процессы смачивания, трения, смазочного действия, адгезии.
ЛЕКЦИЯ 7
«Коллоиды – суть телá, по-видимому, сложного состава, большого веса частицы»
Д. И. Менделеев
Вам уже хорошо известно, что основная характеристика, от которой зависят свойства дисперсных систем – это размер частиц дисперсной фазы. Оценку дисперсности можно проводить различными методами. Совокупность таких методов называют дисперсионным анализом. С одним из подходов дисперсионного анализа Вы уже познакомились при изучении мембранных процессов. Это ситовый метод, основанный на механическом разделении частиц неодинаковых размеров путем пропускания их через сита с определенным диаметром пор. Предложите другие подходы, которые можно использовать для дисперсионного анализа.
ЛЕКЦИЯ 4
Доверительные интервалы и доверительная вероятность, уровень значимости. Проверка статистических гипотез, критерии значимости, ошибки первого и второго рода. Построение доверительного интервала для математического ожидания непосредственно измеряемой величины. Распределение Стъюдента.
4.1. Доверительные интервалы и доверительная вероятность,
Введение в курс общей физики
Слово физика происходит от греческого physis – природа. Таким образом, физика – одна из основных естественных наук, в которой изучаются законы неживой природы, наука о природе.
Как науку, физику можно рассматривать с двух сторон:
- Физика – методологический фундамент философии
- Физика – основа всех технических наук.
Если обратиться к истории физики, то еще в 6-2 веке до н. э. впервые зародились идеи об атомном строении вещества (Демокрит, Эпикур, Лукреций), были разработаны Геоцентрическая система мира (Птолемей), законы статики (рычаг), гидростатики (законы Архимеда), появились представления о прямолинейном распространении света, разрабатывались законы электричества и магнетизма. Итог накопленным знаниям был подведен в 4 веке Аристотелем. Он не считал опыт главным, отдавал предпочтение умозаключениям. В средние века учение Аристотеля было канонизировано церковью, что надолго затормозило развитие науки.
Началось современное развитие физики в 17 веке и связано с именем итальянского ученого Галилея, который понял необходимость математического описания движения. На основе работ ученика Галилея Торричелли, английского ученого Бойля и французского ученого Мариотта, англичанина Снелля и француза Декарта был сформулирован закон преломления света, исходя из которого был создан микроскоп.